المساق: CALMet XIV 2021، القسم: Educational topics

إختر النشاط  In this section  participants were eng...

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز

In this section participants were engaged in live sessions and workshops on educational innovations that have been implemented in various organizations and reflect on topics that stimulate learning.
إختر النشاط Luciane Veeck - Training impacts evaluation using the Success Case Method

Luciane Veeck - Training impacts evaluation using the Success Case Method صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Diana Domínguez - Challenge as a teacher: reformulate quizzes

Diana Domínguez - Challenge as a teacher: reformulate quizzes صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Ivan Smiljanic - Squeezing the ‘SMEs’ juice’ - serving the training community

Ivan Smiljanic - Squeezing the ‘SMEs’ juice’ - serving the training community صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Roro Yuliana - Purwanti Engage Your Coachee using the Innerview and the Sandwich Method

Roro Yuliana - Purwanti Engage Your Coachee using the Innerview and the Sandwich Method صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Tsvetomir Ross-Lazarov - Using Pre-test for Adaptive Learning

Tsvetomir Ross-Lazarov - Using Pre-test for Adaptive Learning صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Bernadette Connell - Promoting learning: the fine line between choosing materials that challenge the user to think critically versus those that are too complicated to interpret to provide meaningful usage.

Bernadette Connell - Promoting learning: the fine line between choosing materials that challenge the user to think critically versus those that are too complicated to interpret to provide meaningful usage. صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Claudia Stocker / Fabienne Werder - Instructional design: easy!

Claudia Stocker / Fabienne Werder - Instructional design: easy! صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Sarah Keeley & Becky Hemingway - Using Gather for practical sessions and networking during ECMWF online training courses

Sarah Keeley & Becky Hemingway - Using Gather for practical sessions and networking during ECMWF online training courses صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Resources and asynchronous discussion forums only ...

Resources and asynchronous discussion forums only (available all week)
إختر النشاط Patrick Parrish - The role of beauty in learning

Patrick Parrish - The role of beauty in learning صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Noer Nurhayati - Implementation of Action Learning in Enhancing BMKG Public Weather Services in Indonesia

Noer Nurhayati - Implementation of Action Learning in Enhancing BMKG Public Weather Services in Indonesia صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Melissa Natalia Patanella - Student Weather Briefings

Melissa Natalia Patanella - Student Weather Briefings صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Larissa Timofeeva - Back to face-to-face training

Larissa Timofeeva - Back to face-to-face training صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Chris Webster - How do we teach the Sub-Tropical Jetstream?

Chris Webster - How do we teach the Sub-Tropical Jetstream? صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز
إختر النشاط Moira Doyle - Aurora Moodle Book

Moira Doyle - Aurora Moodle Book صفحة

ينبغي للطلبة

التأشير بأنه منجز

الخطوط العريضة للقسم