Skip to main content
Side panel
ETRP Moodle Site
English (en)
English (en)
Español - España (es_es)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Русский (ru)
العربية (ar)
简体中文 (zh_cn)
You are currently using guest access (
Log in
)
Учебные ресурсы ВМО
Home
Calendar
Учебные ресурсы ВМО для преподавателей в области метеорологии, гидрологии, климатологии и смежных областей
Home
Courses
Учебные ресурсы ВМО
Модуль 5
Сбор отзывов о процессе обучения
Сбор отзывов о процессе обучения
Click
Сбор отзывов о процессе обучения.pdf
link to view the file.
◄ Тренировка для преподавателей (задание)
Jump to...
Jump to...
Объявления
Форум
Календарь курса (образец)
Цикл обучения
Руководящие указания для преподавателей в области метеорологического, гидрологического и климатического обслуживания
Роль и место образовательных потребностей
Оценка образовательных потребностей
Учебный план Паулина Хеллгрен, Швеция
Учебный план_шаблон
Тест 1
Результаты обучения
Учебные решения
Тест 2
Таблица Мысли-Действия-Чувства (задание)
Результаты обучения (задание)
Активные и интеративные методы и формы обучения
Карты планирования учебных действий - примеры - PDF с заметками
Карты планирования учебных действий - примеры - ppt
Карты планирования учебных действий - шаблоны
Карты планирования учебных действий
Карты планирования учебных действий_PDF с заметками
Планирование и подготовка презентации
Принципы визуального дизайна
Принципы когнитивного и визуального дизайна
Распространённые тактики и стратегии активного обучения
Руководство от Яна Белла_Принципы когнитивного и визуального дизайна
Руководство по созданию текстов и документов
Создание слайдов презентаций_некоторые общие моменты
Поделитесь ресурсом_ Задание
Карта планирования учебных действий _Задание
Индивидуальное задание
Анализировать результаты обучения
Проводить обучение
Тест 3
Тренировка для преподавателей (задание)
Уровни оценивания процесса обучения
Тест 4
Дистанционное обучение - поделитесь опытом
Аудиторные практические занятия - поделитесь опытом
Аудиторные лекции - поделитесь опытом
Уровни оценивания процесса обучения ►