主题目录

  • banner image showing the 4 module topics of the course

    课程说明

    如何参加本课程

    大约完成时间:22.5小时。本课程采用文字、交互式图形、案例研究和活动来介绍基于影响的预报预警系统基本概念。完成本课程后,您将能够更好地帮助您所有单位在水文气象服务、减少灾害风险和相关领域推进基于影响的方法。

    重要提示: 请注意,为了获得本课程的结业徽章,您必须在本网站上注册并登录您的账户。在开始学习前,请阅读“如何学习本课程”中的说明。您也可以以访客身份浏览本课程,但在这种情况下,将不会提供结业徽章。

  • 模块1:IBFWS基础知识(~25分钟)启动模块一

    • 查看 完成活动

      在本模块中,您将学习描述利用IBFWS方法减少天气相关影响所带来的潜在益处,以及这与传统天气预报范示的差异。

      - 风预警、团队会议、应紧响应人员、气象工作者

      单击打开模块 1。完成该模块后,请返回此处参加测验。


    • 测验 图标
      模块1测验

      需要得到70%的分数才能通过此测验。您可以按自己的意愿多次尝试。仅取您的最高分。通过所有测验才能获得完成课程的学分。 

      请注意,您必须报名并登录本网站才能参加测验。有关如何报名的说明,请参阅该页面顶部的“如何参加本课程”。
      不能使用除非 这个活动 启动模块1 已标记完成
  • 模块2:IBFWS范式路线图(~50分钟)启动模块二

    • 查看 完成活动

      在本模块中,您将学习如何阐释设计和实施路线图所需的关键概念和工具,以推动您所在单位转向基于影响的预警范式。

      飓风卫星图像、热带风暴损害后的人们、空间变化的健康地图、风险地图

      单击打开模块2。完成该模块后,请返回此处参加测验。

    • 测验 图标
      模块2测验

      需要得到70%的分数才能通过此测验。您可以按自己的意愿多次尝试。仅取您的最高分。通过所有测验才能获得完成课程的学分。
      请注意,您必须报名并登录本网站才能参加测验。有关如何报名的说明,请参阅该页面顶部的“如何参加本课程”。

      不能使用除非 这个活动 启动模块2 已标记完成
  • 模块3:IBFWS协作和战略伙伴关系的最佳做法(~50分钟)

    • 查看 完成活动

      在本模块中,您将学习如何阐释建立协作和伙伴关系的重要性,以及其成功实施作为开发IBFWS一部分的推荐战略。

      英国自然灾害伙伴关系、气象工作者和应急管理人员、团队会议、电视新闻和警察

      单击打开模块。完成本模块后,请返回此处参加测验。

    • 测验 图标
      模块3测验

      需要得到70%的分数才能通过此测验。您可以按自己的意愿多次尝试。仅取您的最高分。通过所有测验才能获得完成课程的学分。 

      请注意,您必须报名并登录本网站才能参加测验。有关如何报名的说明,请参阅该页面顶部的“如何参加本课程”。


      不能使用除非 这个活动 启动模块三 已标记完成
  • 模块4:基于影响的预警的有效传播策略(~30分钟)

    • 查看 完成活动

      在本模块中,您将学习描述在IBFWS范式下有效通报风险的推荐策略和方法以支持决策。

      气象警报基于影响的预警、CAP系统、触达模式、冬季就绪传单爱尔兰

      点击打开模块4

      完成本模块后,请返回此处参加测验。

    • 测验 图标
      模块4测验

      需要得到70%的分数才能通过此测验。您可以按自己的意愿多次尝试。仅取您的最高分。通过所有测验才能获得完成课程的学分。

      请注意,您必须报名并登录本网站才能参加测验。有关如何报名的说明,请参阅该页面顶部的“如何参加本课程”。
      不能使用除非 这个活动 启动模块四 已标记完成
  • 期末考试

    返回顶部

    需要得到70%的分数才能通过此考试。您可以按自己的意愿多次尝试。仅取您的最高分。通过此考试才能获得完成课程的学分。

    请注意,您必须报名并登录本网站才能参加测验。有关如何报名的说明,请参阅该页面顶部的“如何参加本课程”。

    • 测验 图标
      期末课程考试 测验
      不能使用除非
      • 这个活动 模块1测验 已标记完成
      • 这个活动 模块2测验 已标记完成
      • 这个活动 模块3测验 已标记完成
      • 这个活动 模块4测验 已标记完成 ...
  • 提供反馈

  • 参考文献、术语表、媒体属性

  • 鸣谢

    返回顶部

    以下人员为本资源的开发做出了贡献:

    WMO减少灾害风险和公共服务分司(DPS

    • Cyrille Honoré,司长
    • Adanna Robertson-Quimby,计划官
    • Samuel Muchemi,科学官
    • Ata Hussain,科学项目协调官(灾害性天气预报计划)

    WMO教育和培训计划(ETRP

    • Luciane Veeck,教育培训支持官

    WMO总体服务提供专家组(ET-GSD)分组,2022

    • William Lang博士,英国气象局
    • Saskia Willemse,瑞士气象局
    • Carolina Cerrudo,阿根廷国家气象局

    教学媒体设计师技术撰稿人 

    特别感谢

    课程开发团队还要感谢那些投入时间讨论或审查本课程开发情况的人员,包括但不限于ET-GSD - Kai-Kwong Hon(中国香港天文台)、Zhang Di(中国气象局)、Gerald Fleming(爱尔兰)、Evan Morgan(澳大利亚气象局)、Chris Noble(新西兰气象局)、Siobhan Ryan(爱尔兰气象局)、Fatima Sabai(摩洛哥气象局)、Haruka Watanabe(日本气象厅)、Elizabeth Viljoen(南非气象局)、John Koch(美国国家天气局)和Yohei Kurose(日本气象厅)、COMET/UCAR - Paul KuceraTsvetomir Ross-Lazarov.