مخطط الموضوع

  • banner image showing the 4 module topics of the course

    عرض الدورة

    كيف تتابع هذه الدورة

    الوقت التقريبي اللازم لإتمام الدورة: ما بين ساعتين و2,5 ساعة. وتُستخدم في هذه الدورة نصوص ورسوم تفاعلية ودراسات حالة وأنشطة مختلفة لتعريف المفاهيم الأساسية لنظم الإنذار القائمة على الآثار. وبعد إتمام هذه الدورة، ستكون مجهزاً بشكل أفضل لمساعدة مؤسستك على الانتقال إلى نهج قائم على الآثار في مجال خدمات الأرصاد الجوية الهيدرولوجية والحد من مخاطر الكوارث وغيرها من المجالات ذات الصلة. 

    مهم:

    يرجى ملاحظة أنه للحصول على شارة إكمال هذه الدورة، يجب عليك التسجيل وتسجيل الدخول إلى حسابك على هذا الموقع. يرجى قراءة التعليمات الواردة في "كيفية الحصول على هذه الدورة التدريبية" قبل البدء. يمكنك أيضًا الرجوع إلى هذه الدورة التدريبية كضيف، ولكن في هذه الحالة، لا يتم توفير أي شارة إكمال.

  • الوحدة 1: أساسيات الخدمات (IBFWS) (~ 25 دقيقة) بدء الوحدة 1

    • معاينة إكمال النشاط

      في هذه الوحدة، ستتعلم كيف تعرض الفوائد المحتملة التي يتيحها استخدام نهج قائم على الخدمات (IBFWS) للحد من الآثار الناجمة عن الطقس، وأوجه الاختلاف بين هذا النهج والنهج التقليدي القائم على نموذج التنبؤ بالطقس. 


      - إنذار من الرياح، اجتماع الفرقة، المستجيبون للطوارئ، خبراء الأرصاد الجوية

      انقر لفتح الوحدة 1. عند إنهاء هذه الوحدة، ارجع هنا لإجراء الاختبار.

    • أيقونة الاختبار
      اختبار الوحدة 1 إختبار

      لاجتياز هذا الاختبار، يجب الحصول على مجموع %70. ويمكنك إعادة المحاولة بقدر ما تشاء، فلن يُحتسب إلا أعلى مجموع تحصل عليه. ويجب اجتياز جميع الاختبارات للحصول على الرصيد اللازم لإتمام الدورة. 

      يُرجى التنبه إلى أنه يجب أن تكون ملتحقاً بالدورة وأن تسجل دخولك إلى هذا الموقع للوصول إلى الاختبارات. يمكن العثور على تعليمات حول كيفية التسجيل تحت عنوان "كيفية الالتحاق بهذه الدورة" في أعلى هذه الصفحة.
      غير متاح إلا إذا: النشاط بدء الوحدة 1 معلّم مكتمل
  • الوحدة 2: خارطة الطريق إلى نموذج الخدمات (IBFWS) (~ 50 دقيقة)

    • معاينة إكمال النشاط

      انقر لفتح الوحدة 2. عند إنهاء هذه الوحدة، ارجع هنا لإجراء الاختبار.

      صورة ساتلية للإعصار، حالة الناس وسط الأضرار التي خلفتها العاصفة المدارية، خريطة تبين اختلاف الآثار على الصحة بحسب المناطق الج

      في هذه الوحدة، ستتعلم كيف تشرح المفاهيم والأدوات الأساسية اللازمة لتصميم وتنفيذ خارطة طريق لانتقال مؤسستك إلى نموذج إنذار قائم على الآثار. 

    • أيقونة الاختبار
      اختبار الوحدة 2 إختبار

      يجب الحصول على مجموع %70 لاجتياز هذا الاختبار. ويمكنك إعادة المحاولة بقدر ما تشاء، فلن يُحتسب إلا أعلى مجموع تحصل عليه. ويجب اجتياز جميع الاختبارات للحصول على الرصيد اللازم لإتمام الدورة. 

      يُرجى التنبه إلى أنه يجب أن تكون ملتحقاً بالدورة وأن تسجل دخولك إلى هذا الموقع للوصول إلى الاختبارات. يمكن العثور على تعليمات حول كيفية التسجيل تحت عنوان "كيفية الالتحاق بهذه الدورة" في أعلى هذه الصفحة.

      غير متاح إلا إذا: النشاط بدء الوحدة 2 معلّم مكتمل
  • الوحدة 3: أفضل الممارسات في التعاون والشراكات الاستراتيجية في مجال الخدمات (IBFWS) (~ 50 دقيقة)

    • معاينة إكمال النشاط

      في هذه الوحدة، ستتعلم كيف تشرح أهمية بناء علاقات التعاون والشراكات، والاستراتيجيات الموصى بها لإنجاح هذه العلاقات كجزء من الجهود الرامية إلى تطوير الخدمات (IBFWS). 

      شراكة بشأن الأخطار الطبيعية في المملكة المتحدة، أخصائي أرصاد جوية ومدير طوارئ، اجتماع الفرقة، الأخبار التلفزيونية والشرطة

      انقر لفتح الوحدة. عند إنهاء هذه الوحدة، ارجع هنا لإجراء الاختبار.

    • أيقونة الاختبار
      اختبار الوحدة 3 إختبار

      يجب الحصول على مجموع %70 لاجتياز هذا الاختبار. ويمكنك إعادة المحاولة بقدر ما تشاء، فلن يُحتسب إلا أعلى مجموع تحصل عليه. ويجب اجتياز جميع الاختبارات للحصول على الرصيد اللازم لإتمام الدورة. 

      يُرجى التنبه إلى أنه يجب أن تكون ملتحقاً بالدورة وأن تسجل دخولك إلى هذا الموقع للوصول إلى الاختبارات. يمكن العثور على تعليمات حول كيفية التسجيل تحت عنوان "كيفية الالتحاق بهذه الدورة" في أعلى هذه الصفحة.

      غير متاح إلا إذا: النشاط بدء الوحدة 3 معلّم مكتمل
  • الوحدة 4: استراتيجيات التواصل الفعالة الخاصة بالإنذارات القائمة على أساس الآثار (~ 30 دقيقة)

    • معاينة إكمال النشاط

      في هذه الوحدة، ستتعلم كيفية عرض الاستراتيجيات والأساليب الموصى بها للإبلاغ الفعال عن المخاطر من أجل دعم اتخاذ القرارات الملائمة بناءً على نموذج الخدمات (IBFWS).  

      الإنذار على أساس الآثار في meteoalarm، نظام البروتوكول (CAP)، نموذج الوصول (Reach)، منشور إعلاني بشأن الجهوزية لفصل الشتاء في

      4 انقر لفتح الوحدة.

      عند إنهاء هذه الوحدة، ارجع هنا لإجراء الاختبار.

    • أيقونة الاختبار
      اختبار الوحدة 4 إختبار

      يجب الحصول على مجموع %70 لاجتياز هذا الاختبار. ويمكنك إعادة المحاولة بقدر ما تشاء، فلن يُحتسب إلا أعلى مجموع تحصل عليه. ويجب اجتياز جميع الاختبارات للحصول على الرصيد اللازم لإتمام الدورة. 

      يُرجى التنبه إلى أنه يجب أن تكون ملتحقاً بالدورة وأن تسجل دخولك إلى هذا الموقع للوصول إلى الاختبارات. يمكن العثور على تعليمات حول كيفية التسجيل تحت عنوان "كيفية الالتحاق بهذه الدورة" في أعلى هذه الصفحة.

      غير متاح إلا إذا: النشاط بدء الوحدة 4 معلّم مكتمل
  • الامتحان النهائي

    العودة إلى الأعلى

    يجب الحصول على مجموع %70 لاجتياز هذا الامتحان. ويمكنك إعادة المحاولة بقدر ما تشاء، فلن يُحتسب إلا أعلى مجموع تحصل عليه. ويجب اجتياز هذا الامتحان بنجاح للحصول على الرصيد اللازم لإتمام الدورة. 

    يُرجى التنبه إلى أنه يجب أن تكون ملتحقاً بالدورة وأن تسجل دخولك إلى هذا الموقع للوصول إلى الاختبارات. يمكن العثور على تعليمات حول كيفية التسجيل تحت عنوان "كيفية الالتحاق بهذه الدورة" في أعلى هذه الصفحة.

    • أيقونة الاختبار
      الامتحان النهائي للدورة إختبار
      غير متاح إلا إذا:
      • النشاط اختبار الوحدة 1 معلّم مكتمل
      • النشاط اختبار الوحدة 2 معلّم مكتمل
      • النشاط اختبار الوحدة 3 معلّم مكتمل
      • النشاط اختبار الوحدة 4 معلّم مكتمل ...
  • تقديم التعليقات

  • المراجع، مسرد المصطلحات، الإسنادات الإعلامية

  • شكر وتقدير

    العودة إلى الأعلى

    ساهم في إعداد هذا المورد الأشخاص الواردة أسماؤهم فيما يلي:

    من فرع الحد من أخطار الكوارث والخدمات العامة ‎(DSD) التابع للمنظمة (WMO)

    • Cyrille Honoré، مدير فرع الحد من مخاطر الكوارث والخدمات العامة
    • Adanna Robertson-Quimby، موظفة برامج
    • Samuel Muchemi، موظف علمي
    • Ata Hussain، موظف تنسيق المشاريع العلمية (برنامج التنبؤ بالطقس القاسي)

    من برنامج التعليم والتدريب (ETRP) التابع للمنظمة (WMO)

    • Luciane Veeck، موظفة معنية بدعم التعليم والتدريب

    من فرقة الخبراء المعنية بتقديم الخدمات العامة (ET-GSD) والتابعة للمنظمة (WMO)، المجموعة الفرعية، 2022

    • الدكتور William Lang، مكتب الأرصاد الجوية في المملكة المتحدة لبريطانيا العظمى وأيرلندا الشمالية‏‏.‏
    • Saskia Willemse، المكتب الاتحادي للأرصاد الجوية وعلم المناخ في سويسرا
    • Carolina Cerrudo، المرفق الوطني للأرصاد الجوية في الأرجنتين

    مصمم الوسائط التعليمية، الكاتب التقني

     www.elearning-designer.com Lon Goldstein

    شكر خاص

    تود الفرقة التي تولت إعداد هذه الدورة أن تعرب أيضاً عن امتنانها لجميع من خصصوا وقتاً لمناقشة أو لمراجعة محتوى هذه الدورة، ويُذكر منهم على سبيل المثال لا الحصر: Kai-Kwong Hon من فرقة الخبراء المعنية بتقديم الخدمات (مرصد هونغ كونغ، هونغ كونغ، الصين)، وZhang Di (إدارة الأرصاد الجوية الصينية، الصين)، وGerald Fleming (أيرلندا)، وEvan Morgan (مكتب الأرصاد الجوية، أستراليا)، وChris Noble (MetService، نيوزيلندا)، وSiobhan Ryan (Met Éireann، موفق الأرصاد الجوية، أيرلندا)، وFatima Sabai (المرفق الوطني للأرصاد الجوية، المغرب)، وHaruka Watanabe (وكالة الأرصاد الجوية اليابانية، اليابان)، وElizabeth Viljoen (مرفق الأرصاد الجوية في جنوب أفريقيا، جنوب أفريقيا)، وJohn Koch (المرفق الوطني للأرصاد الجوية، الولايات المتحدة الأمريكية)، وYohei Kurose (وكالة الأرصاد الجوية اليابانية، اليابان)، وPaul Kucera وTsvetomir Ross-Lazarov من البرنامج التعاوني للتعليم والتدريب في مجال الأرصاد الجوية التطبيقية (COMET) التابع للتعاون الجامعي لبحوث الغلاف الجوي (UCAR).